Adana'da markette görme engelli olduğu için hor görülen bir kişiye üzülen ilköğretim öğrencisi, Milli Eğitim Bakanlığı ve TÜBİTAK'ın düzenlediği "Bu Benim Eserim" proje yarışmasında, görme engellilerin kolay alışveriş yaparak gezmesini sağladığı "Ama Amalar" adlı projesiyle Türkiye birincisi oldu.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve TÜBİTAK 11-12 Mayıs tarihlerinde Ankara'da ilköğretim öğrencileri arasında "Bu Benim Eserim" adlı proje yarışması gerçekleştirildi. Yarışmaya Türkiye genelinde bölgelerde birinci olan 100 proje katıldı. Öğrenciler bütün yeteneklerini ve zekalarını ortaya koyarak birbirinden güzel projeler ortaya koydu.

Adana 1. İnönü İlköğretim Okulu 8. sınıf öğrencisi Hatice Kübra Durmaz da (14), bir markette görme engeli olduğu için hor görülen bir kişiye üzüldüğü için yaptığı "Ama Amalar" projesiyle yarışmaya katıldı. Durmaz, 13 Mayıs'ta açıklanan yarışma sonuçlarına göre Türkiye birincisi oldu.

Durmaz, birinci olduğu için çok sevindiğini ancak daha çok görme engellilere göz olduğu için mutlu olduğunu belirterek, "Proje yapmaya bir markette gördüğüm manzaradan sonra karar verdim. Bir görme engelli markete elindeki değnek ile zorla girdi. Daha sonra reyonlara geçerek ürün almaya çalışıyordu. Bir görevli önce görme engeli ağabeye yardım etmeye başladı. Daha sonra görevli çağrılınca gitmek zorunda kaldı. Bu arada ürünlere kendi imkanlarıyla bakmaya çalışan görme engelli ağabey ürünleri yere

düşürdü. Bunu gören market görevlisi ağabeye kızarak marketten ayrılmasını söyleyince çok üzüldüm. O günden sonra görme engelliler için ne yaparım diye düşünmeye başladım. Bu arada da okula MEB'in 'bu benim eserim' adlı proje yarışmasının broşürleri geldi. Ben de oturup bir proje hazırladım" dedi.

Barkot sistemiyle markette ya da sokakta görme engellilerin görür gibi hareket etmesini sağlayan "Ama Amalar" isimli bir proje hazırladığına dikkat çeken Durmaz şunları kaydetti:

"Marketlerde bulunan barkot sistemiyle markete gelen görme engellilerin rahatça ürün alabileceğini düşündüm. Var olan barkot sistemine bir ses düzeneği yerleştirdim. Görme engelli elindeki barkodu ürüne tutacak ve barkottan ürününün ismi, fiyatı hakkında sesli bilgi verecek sistemi gerçekleştirdim. Bu sistemi market sahipleri merkezi ses sistemiyle tüm görme engellilere sunacağı gibi görme engellinin alacağı özel barkoda yerleştirilecek kulaklıkla da ürünü tanıma sorunu veya görme sorunun ortadan

kaldırabiliyor. Bu sistem sadece markette değil sokakta da uygulanabilir. Sokak başlarında veya levhalara barkot sistemi yerleştirilerek görme engelli nerede olduğunu öğrenebilir. Kendisine yön tayini yapabilir."

Sesli barkot sistemini hayata geçirdikten sora görme engelli Kemal Erkoç ile bir markete giderek uygulama imkanı bulduğunu belirten Durmaz, "Kemal ağabeyle birlikte markete gidip görme engellinin barkot sistemiyle nasıl kolayca alışveriş yapacağını gösterdik. Barkodu ürüne tuttuğu zaman görme engelli vatandaşa direkt ürün hakkında bilgi geliyor. Görme engelli kimse olmadan görüyor gibi ürününü alabiliyor" diye konuştu.

Durmaz, projesine patent almak istediğini ancak bunun için yeterli maddi imkana sahip olmadığını belirterek, "Ürettiğim proje bütün görme engellilere faydalı olacak. Bu nedenle buna patent almak istiyorum. Ama patent almak için maddi imkanım yok. Bu konuda Vali İlhan Atış amcamın bana yardım etmesini bekliyorum" dedi.

Proje Danışman Öğretmeni Gülhan Özadam ise Durmaz'ın engelli birine üzüldüğü için bir şeyler yapmak için kendisinin yanına geldiğini daha sonra ise Milli Eğitim Bakanlığının proje yarışmasının başladığını ve görme engelliler için sesli barkot sistemi projesini geliştirdiğini ve Türkiye birincisi olduğunu söyledi.