Aksaray Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu

Tarihçe

1996 yılında kurulan Sağlık Yüksekokulu, Hemşirelik ve Sağlık Memurluğu bölümlerinden oluşmaktadır.

Sağlık alanında eğitim, uygulama, araştırma yönetim ve liderlik rollerini etkin şekilde kullanılabilen meslek üyeleri yetiştirmektedir.

11 akademik personeli ve 338 öğrencisi bulunmaktadır.
 

Genel Bilgiler

10/10/1996 tarih ve 96/8655 Sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile Lisans düzeyinde (4 yıllık) Sağlık Yüksekokulu açılmış ve 1997-1998 eğitim-öğretim yılında Hemşirelik Bölümü ile eğitime başlamıştır. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (Önlisans) Hemşirelik öğrencilerinin de Y.Ö.K Kararıyla Yüksekokulumuz 3. sınıfına dikey geçiş yaptırılması ile öğrenime devam edilmiştir.

10/10/1996 tarihli ve 96/8655 Sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile Lisans düzeyinde Sağlık Yüksekokulumuz açılmış ve 1997-1998 eğitim-öğretim yılında Hemşirelik bölümü ile eğitime başlamıştır. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (önlisans) Hemşirelik öğrencilerinin de Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararıyla Yüksekokulumuzun 3. sınıfına dikey geçiş yaptırılması ile öğrenime devam edilmiştir.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 14.02.2000 tarihli ve 266-2888 sayılı yazısı gereğince 2000-2001 öğretim yılında Sağlık Memurluğu bölümü açılarak öğrenci alınmış ve eğitim öğretime ikinci bir bölüm ilave edilmiştir.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 18.05.2007 tarihli ve 1849-12015 sayılı yazısı gereğince 02.05.2007 tarihli ve 26510 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan, Hemşirelik Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair 5634 sayılı kanunla Hemşirelik ve Sağlık Memurluğu bölümleri “Hemşirelik” adı altında birleştirilmiştir. Sağlık Yüksekokulumuz, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ile aynı binada eğitim-öğretim vermekte olup, şu an için 10 akademik ve 2 idari olmak üzere toplam 12 personeli ile çağdaş eğitim-öğretimin öncüsü olma yolundadır.

Yüksekokulumuz, her biri alanında tecrübeli öğretim elemanları ile öğrencilere bilimsel, kültürel ve sosyal alanlarda temel sağlık hizmeti sunmayı, hasta ve sağlıklı bireylere fiziksel, psikolojik ve sosyal açılardan bir bütün olarak yaklaşan, aldığı bilgi birikimlerini problem çözmede pratik ve doğru olarak kullanabilen ve Atatürk’ün İlke ve İnkılâpları’na bağlı, geleceğe umutla bakabilen nesiller yetiştirmeyi kendine amaç edinmiştir.