Teknolojinin gelişmesi ve elektronik araçların günlük insan yaşamında artmasıyla birlikte çocukların hayal dünyalarının farklı boyutlar kazandığını ifade eden GKV Özel Okulları Genel Müdürü Dr. Atanur Vergili, ana okulu öğrencilerine yönelik olarak yürütülen Rengini Arayan Çocuk Projesi'nin olumlu sonuçlar verdiğini söyledi.

Rengini Arayan Çocuk Projesi'yle, çocukların hayal kurmasını sağlayan çalışmaların yürütüldüğü GKV Özel Okulları ana okulu öğrencilerinin bilgi çağına uygun hayaller kurduğu tespit edildi. Teknolojinin gelişmesiyle hayal güçleri ve dünyaları gelişen çocukların ortaya koyduğu çalışmalar göz kamaştırırken, hayal kurma gücünün insanların bulunduğu çağa ve teknolojik gelişime bağlı olarak da değiştiği gözlendi.

GKV Özel Okullarının bütün kademelerinde 21. yüzyıl standartlarında eğitim verdiğini ifade eden GKV Özel Okulları Genel Müdürü Dr. Atanur Vergili, “Eğitimin temel adımı olan okul öncesi eğitim çalışmalarımızda öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenmesi yönündeki çalışmalarımız başarıyla sürdürülmektedir. Anaokulu öğrencileriyle birlikte yürütülen Rengini Arayan Çocuk Projesi başarıyla uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlar ilginç olduğu kadar çocukların 21. yüzyıl dünyasına uygun hayaller kurduğu gerçeğini de ortaya çıkarmıştır” dedi.

GKV ana okulu öğrencileri tarafından yürütülen projeyi uygulayan Proje Tasarım Öğretmeni Gözde Ekim de, “Çeşitli araştırmalara ve uzman görüşlerine göre; günümüzde hızla gelişen teknoloji, bu dönemde yetişen çocukların birçok işitsel, görsel ve oyun araç-gereçlerinin gelişim aşamalarını atlayarak önlerine hazır olarak gelmesini sağlamaktadır. Bu durum, günümüz çocuklarının hayal güçlerini eski nesillere oranla daha az kullanmalarına neden olmaktadır.Hayal gücü ise bireyin çocukluktan yetişkinliğe kadar süren gelişim döneminde çok önemli bir yer almaktadır. Bu nedenle biz öğrencilerimizin hayal güçlerini daha etkin şekilde kullanabilecekleri Rengini Arayan Çocuk Projesi'ni gerçekleştirdik” diye konuştu.

Rengini Arayan Çocuk Projesi kapsamında uygulamanın başarıyla gerçekleştiğini de ifade eden Ekim, "GKV Özel Okulları ana sınıflarından Kelebekler, Papatyalar, Kuşlar (5 yaş), Balıklar-Çiçekler, Maviboncuklar, Şirinler, Tweetyler sınıflarının öğrencilerinin katıldığı çalışmamızda 'Renkler ülkesi' isimli hikayenin anlatılması ve drama çalışması yapılarak uygulama çalışmalarına geçildi. 'Hayalimizdeki dünya, dünyamız değişseydi nasıl olmasını isterdik? Yeni bir dünya oluştursaydık nasıl olurdu ve hangi renkleri kullanırdık?' temaları çerçevesinde hayalimizde canlandırdığımız dünyayı resim çalışması. Bu resim çalışmalarında çocuklar gökten yağan hamburgerler ve şekerler, mavi renkli ağaçlar, kırmızı bir gökyüzü gibi olağanüstü fikirlerini resim kağıtlarına çizdiler. Bunun ardından çocuklarımızın ellerinin kalıplarını aldık. Bu elleri onlara istedikleri renklerle boyattık. Bunun sonucunda rengarenk eller de çıktı, tek renk ama sevdikleri renklere boyadıkları eller de çıktı. Daha donra bu elleri kullanarak çok güzel bir doğa manzarası resmi oluşturduk. Doğada ellerden oluşan gökkuşağı, bulutlar, güneş, denizde balıklar, ağaçlar, çiçekler ve kelebekler yaptık. Böylece 'biz kendi dünyamızı kendi ellerimizle yaptık' diyerek projemizi tamamladık” şeklinde konuştu.