Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinasyon Birimi tarafından AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi'nin desteğiyle 'Mesleki ve Teknik Eğitim Kurumsal Performans Değerlendirme Uygulamalarının Karşılaştırılması' adlı bir panel düzenlendi.

Panele ülkelerini temsilen Romanya'dan Nicolae Cernei, Bulgaristan'dan Krasimira Brozıg, Almanya'dan Dagmar Heınrıch, İngiltere'den Stuart Rımmer, Türkiye'den ise Aydınlıkevler Ticaret Meslek Anadolu Ticaret ve Ankara Anadolu İletişim Meslek Lisesi Müdürü Çetin Erturan konuşmacı olarak katıldı.

Panelin açılış konuşmasını yapan İl Milli Eğitim Müdürü Kamil Aydoğan, Türkiye'de son yıllarda eğitim alanında birçok reform gerçekleştirildiğini, ortaöğretimde okullaşma oranının yüzde 80 oranında olduğunu söyledi. Bu oranlarının yükselmesiyle birlikte mesleki eğitime olan ilginin de arttığını belirten Aydoğan, bu kapsamda Ankara'nın özellikle Avrupa Birliği projelerine büyük önem verdiğini, 300'den fazla projenin Ulusal Ajans tarafından kabul edildiğini ifade etti. Aydoğan, yapılan panelin de bu

çabalara denk geldiğini vurgulayarak, katılımcılara başarılar diledi.

1998 yılından itibaren Toplam Kalite Yönetimi anlayışını uygulayan ilk okul olan Aydınlıkevler Ticaret Meslek Lisesi'nin müdürü Çetin Erturan ise, Avrupa Birliği ülkeleri ile öğrenci değişiminin yapılması ve mesleki eğitimde diplomaların Avrupa Yeterlilik Kriterleri çerçevesinde değerlendirilmesi gerektiğine dikkat çekerek, AB'nin kabul etmiş olduğu EFQM Kriterleri ve kalite anlayışının tarihi gelişimi hakkında bilgi verdi.